domingo, 30 de noviembre de 2014

Proyecto N° 3

Si bien ciertos de los problemas que tuve en el trabajo anterior fueron resueltos, en esta entrega nuevamente me sentí pasado a llevar por la poca flexibilidad en cuanto a la participacion en el proyecto en linea,(solo tuve 1 laguna la cual fue enormemente compensada por todas las veces que entre a trabajar) me duelen esas situaciones porque no se me evalua por mi trabajo neto sino por si tenia tiempo disponible para trabajar con la disponibilidad que se nos exige, lo cual se vuelve algo complejo para alguien que trabaja y estudia todos los dias, yo normalmente llego a casa cercano a la medianoche, agotado  y a dormir para poder levantarme a eso de las 6 y largarme a trabajar. Apunto a esto porque creo que para que esta metodologia sea exitosa tanto en diurno como vespertino, hay que tomar en cuenta estas consideraciones, no es el mismo tiempo libre el que tiene un alumno vespertino que el que tiene uno diurno.
Como experiencia general no he perdido la fe en este mtodo, creo realmente que puede llegar a ser muy provechoso y lo recomendaria en otras asignaturas (en mi carrera por ejemplo asignaturas como Sistemas de informacion, o Analisis y Diseño Orientado a Objetos). Pero con el debido y cuidadoso estudio de como hacerlo, y con una guia un poco mas cercana a el trabajo de los alumnos, porque sinceramente yo no aprendi mucho en cuanto a materia, dado que son temas que en general conozco, pero lo que si me hace mucha falta, que es mi ingles oral y en donde necesito ayuda, no habia una forma en que pudiese efectivamente corregir mis falencias, puesto que como menciono la profesora, en esta metodologia nos enseñamos entre los alumnos y yo le ayudaba a los mios cuando y sabia algo que ellos no, pero ¿que pasa con lo que ninguno sabe que está mal? si pronunciamos algo que todos creemos decir bien, pero resulta que todos estamos equivocados, sin un feedback calificado no hay mejor, y ya entregado el trabaj es poco lo que corregir porque pocos son los que lo practican despues de ello.

Sacando cuentas, me gustó la forma de trabajo, pero creo que aun debe madurar varios aspectos, espero en el futuro sea así y se pueda ver en otros ramos

domingo, 2 de noviembre de 2014

Royal Rangers


Este pasado fin de semana largo (osea recien) me fui de campamento, soy miembro de un grupo llamado en Chile Exploradores del Rey, que en paises de habla inglesa es conocido como Royal Rangers, es un grupo similar a scout pero ligadoa la iglesia evangelica. Participo desde los 12 años y he aprendido muchisimo, he visitado muchos lugares y he formado lazos con amigos de muchos lugares.
En la foto se ve mi destacamento (bueno parte de ellos) somos el destacamento numero 13 y ahi en la foto aparezco portando uno de los estandartes.
Royal Rangers fue fundado en Springfield Missouri por Johnnie Barnes, y está presente en mas de 90 paises alrededor del mundo incluido el nuestro, en donde existen 5 distritos, el mas numeroso de ellos es el distrito central que comprende la region metropolitana donde existen alrededor de 15 destacamentos aproximadamente. Se trabaja con niños desde los 5 a los 17 años enseñandole desde habilidades campestres, de supervivencia, manejo de herramientas, nudos orientacion, primeros auxilios, estudios de la naturaleza, liderazgo juvenil y por supuesto sobre la palabra de Dios.
Desde los 18 años aquellos realmente comprometidos con el ministerio pueden continuar como comandantes, enseñanado y trabajando en pos de alcanzar, retener y formar niños en los caminos de nuestro Señor.

Promocion Exploradores 2014

Proyecto N° 2 Radio

Lamentablemente a diferencia del trabajo anterior este proyecto personalmente me generó ciertas molestias principalmente por algunas condiciones que debíamos cumplir, y siento que fue en retroceso de la gran experiencia que tuvimos anteriormente. Me refiero a ciertos aspectos específicos como la rúbrica de trabajo, en donde si bien yo aprecio la claridad de lo que se me pide en una entrega, consideré que el hecho de que cada miembro tuviera que mencionar los 10 puntos pedidos cada uno hacia que la conversación fuera forzosa y poco fluida de lo que uno podría esperar de una llamada telefónica a una estación de radio. Por ejemplo, está bien que tengamos que saber cómo interrumpir y reanudar una conversación telefónica, pero que cada una de las llamadas al show tuviera que ser interrumpida por x razón, que todos mencionaran alguna vez un método de comunicación, y que todos hicieran todo lo que dice la rúbrica, realmente me hizo sentir que escribía un dialogo forzoso. En el anterior trabajo había que incluir ciertos contenidos pero a modo grupal, y así, que uno o dos mencionaran ciertos tópicos y los otros respondieran a unos y otros agregasen los demás era una buena manera. Por otra parte me afecto en lo personal lo autoritario de las condiciones de trabajo en el documento en línea, porque me exigen entrar cada 3 días a trabajar poco, cuando por cosas de organización personal yo puedo enfocarme los fines de semana y hacer grandes avances para así no tener una semana tan cargada, pero el hacerlo así afecta mi nota y no evalúa realmente si yo trabajé o no, de hecho ignora el trabajo que hice. Aun tengo fe en que la metodología tiene buenas características y que poniendo atención a prepara bien los detalles es muy provechosa.